Start : Prof-Zitate 2. Promotionssemester
<- 8. - 10. Semester | zurück

Zitate aus dem 2. Promotionssemester

Im wesentlichen aus den Vorlesungen QFT von Prof. Rehren und ART von Prof. Müller-Hoissen.

Rehren: Then this equation holds, mutatis mutandis.

Müller-Hoissen: Wirklich verständlich ist das nicht. Aber was ist schon verständlich in der Physik? -- Schönes Wochenende!

Rehren: There are additional complications in addition to the trivial complications!

Müller-Hoissen auf Nachfrage eines Studenten: Was haben sie jetzt wieder vergessen?

Rehren: I'm trying to be as consistent with the literature as possible.

2 Studentinnen über einen neuen Professor: "Der ist eh schwul!" - "Das find ich noch raus..."

Rehren: I know that 4*5=20, but I don't want to compute it, but...

Müller-Hoissen: Wo kriegen wir das Γμ00 her? Na, von dem Zettel, den ich ihnen dankenswerterweise ausgeteilt habe. Sie haben sich leider nicht bedankt, also hätte ich das lieber als Übungsaufgabe stellen sollen.

Rehren: ...so we decided that she will give 3 lectures per hour, errr, week.

Müller-Hoissen (sehr echauffiert): Wer hat die [Übungsaufgabe] nicht gerechnet!!??

Rehren: We write it hin and...

Requardt: Sie müssen Festkörper wahrscheinlich noch hören - ich hab das früher auch mal gehört. Es gibt den typischen Festkörperphysiker und es gibt den Physiker, der eher an tieferen Grundlagen interessiert ist.

Rehren: This puts a limit on the craziness of the fields we can admit.

Müller-Hoissen: Letztendlich ist das ja Konvention, aber bei der Kugel stellen wir uns ja eher vor, dass das eine positive Krümmung ist.

Rehren: It's Hamilton operator, not Felipe Massa operator...

Müller-Hoissen: Vorsicht, wenn ich sage, "das ist so".

Student: When do you think we should have a break?
Rehren: Yes, we should have... Yes, maybe now is the right time.

Rehren: This might be a problem. But - be quiet - there is a solution.

Hensel: [Es gibt] abartige Quarks und downartige Quarks...

Rehren: But below me, err, believe me, that...

Müller-Hoissen: Das muss man sich immer im Auge behalten.

Rehren (über Linien in Graphen): Each line has 2 ends - like the sausage.

Student: Should we perhaps have a break before starting something new?
Rehren: Yes, you are the break master.

Rehren: I'll write this rather symbolically. (Insider :)

letzte Änderung: 2009.02.09