
Blow up
Die im "Anti-Archiv" entstandenen Elemente, bzw. Reste der Schule werden ohne Rücksicht
auf ihren ursprünglichen Nutzen oder ihre Bedeutung groß und selbständig.
Scheinbar unnütz und überproportioniert stehen sie im Raum.
Sie befreien sich von ihrer Vergangenheit und stehen für sich selbst.
Warten auf eine neue Aufgabe, einen Sinn.
Aus dünnen Holzplatten säge ich Gebilde heraus, die sich gegenseitig
stützen, damit sie von selbst stehen können. Dem Besucher bleibt es
überlassen, ob er sie (von einem bestimmten Standpunkt aus) als ganzes Bild
im Raum betrachtet, oder von Neugier getrieben auch hinter die "Kulissen" blickt,
um einen Eindruck von der Beschaffenheit dieser letztendlich fragilen Konstruktion
zu bekommen.
© schulschluss 2002